Thúy Quỳnh là thí sinh vừa trải qua kỳ thi tốt nghiệp THPTnăm nay. Hồi giữa tháng 6, Quỳnh đã trúng tuyển theo phương thức xét tuyển sớm vào khoa Tiếng Anh của Học viện Ngoại giao. Không muốn để hoài phí quãng thời gian sau thi, Quỳnh rủ những người bạn cấp 3 của mình cùng mở lớp dạy tiếng Anh miễn phí.

Ý tưởng này được cả nhóm 7 người đồng thuận. Chỉ chưa đầy 3 ngày sau, kế hoạch đã được nhóm phác thảo hoàn thiện.

Ban đầu, nhóm của Quỳnh dự định chỉ tổ chức một lớp duy nhất cho đối tượng học sinh lớp 3. Nhưng sau vài tiếng thông báo trên Facebook, cả nhóm phải vội đóng đơn đăng ký vì số lượng vượt kỳ vọng.

“Nhiều phụ huynh mong muốn chúng em mở thêm lớp cho học sinh lớp 4 và 5. Sau khi cân nhắc, cả nhóm quyết định dạy thêm 2 khối lớp này”.

Một tuần, nhóm của Quỳnh dạy 6 buổi chiều, mỗi lớp 2 buổi. Để đảm bảo chất lượng, các lớp chỉ nhận tối đa 20 học sinh. Trước khi chốt danh sách, cả nhóm đều xin xác nhận mong muốn theo học từ phía học sinh và phụ huynh.

Thúy Quỳnh cho biết từ khi còn học THCS, em đã bắt đầu nhen nhóm ý tưởng mở một lớp học miễn phí. Bởi lẽ, suốt quãng thời gian ngồi trên ghế nhà trường, em đã nhận được ân tình của quá nhiều người.

Bố mất sớm, một mình mẹ nuôi 3 chị em, để có thể đi học, Quỳnh nhận được sự hỗ trợ của các thầy cô.

“Thầy cô đã giúp đỡ em cả về vật chất lẫn tinh thần, cho em đi học thêm mà không phải chi trả học phí. Cũng chính nhờ các thầy cô, em được tiếp thêm tình yêu với môn tiếng Anh”.

Từ những ngày tháng đó, Quỳnh luôn ấp ủ mong muốn về việc “được cho đi”.

“Học sinh ở quê rất sợ tiếng Anh, vì thế em muốn lan tỏa tình yêu với môn học này, để các em thấy rằng đây là một ngôn ngữ rất đẹp”.

Dù là lớp học miễn phí, nhóm của Quỳnh vẫn đặt ra những quy định khắt khe, trong đó đặc biệt sát sao đến việc kiểm tra và làm bài tập về nhà. Nếu quá 3 lần không làm bài tập, học sinh sẽ không được tiếp tục theo học tại lớp.

Theo Quỳnh, ngoài kiến thức, điều cả nhóm mong muốn là giúp học sinh phải có trách nhiệm hơn với việc học của bản thân.

Để đảm bảo mọi học sinh đều có thể tiếp cận trọn vẹn kiến thức, mỗi lớp học thường có thêm 2 – 3 trợ giảng hỗ trợ những học sinh yếu hoặc chưa hiểu bài. Ngoài ra, mỗi lớp học đều có một nhóm chia sẻ chung của các phụ huynh nhằm hỗ trợ, giải đáp và cập nhật tình hình của học sinh sau mỗi buổi học.

Dù có kinh nghiệm đi gia sư trong suốt 3 năm THPT, nhưng để “vận hành” một lớp học không đơn giản. Những giờ giảng đầu tiên với Quỳnh và 6 thành viên còn lại không tránh khỏi cảm xúc lạ lẫm.

“Ngoài năng lực tiếng Anh, cả nhóm phải tự trau dồi thêm kỹ năng đứng lớp, thiết kế bài giảng sao cho logic, gần gũi, bài bản. Chúng em không coi bản thân là người đi truyền đạt kiến thức mà chỉ đang cùng đồng hành, định hướng, hỗ trợ các em tiến bộ hơn mỗi ngày”, Vũ Viết Lương Sơn – một thành viên của nhóm chia sẻ.

Ngoài ra, vấn đề địa điểm học cũng là một thách thức. Vì không có sẵn bàn ghế, cả nhóm phải đi tới từng nhà, mượn từng chiếc bàn, ghế. Lớp học cũng là địa điểm mượn của người thân mới đủ chỗ ngồi cho học sinh.

Dù còn nhiều thiếu thốn cả về cơ sở vật chất lẫn kinh nghiệm giảng dạy nhưng theo Sơn, bằng sự tận tâm, nhiệt huyết và tình yêu đặc biệt với môn tiếng Anh, cả nhóm đã nhận được sự tin tưởng của phụ huynh và học sinh.

Chị Nguyễn Thị Thùy, phụ huynh khối lớp 3, cho biết con chị vốn rất sợ tiếng Anh, trên lớp rất ít khi dám phát biểu ý kiến.

“Tham gia lớp học này, con như được truyền năng lượng tích cực, thậm chí không ngần ngại hỏi những điều còn thắc mắc. Sau mỗi buổi học, con đều rất hứng thú và luôn hào hứng chờ đón mỗi buổi lên lớp với các anh chị”.

Nhận được sự phản hồi tích cực từ phụ huynh, Thúy Quỳnh cho rằng đây là sự khích lệ để cả nhóm tiếp tục kiên trì trên hành trình của mình.

“Chúng em chỉ là những học sinh bình thường có niềm đam mê tiếng Anh. Chúng em không hẳn là những người giỏi nhất, cũng không hẳn có nhiều kinh nghiệm nhưng chúng em cho rằng, cho đi là nhận lại. Một đơn vị kiến thức nhỏ nhưng chia sẻ cho những người chưa biết cũng là cách lan toả, giúp các em tiến bộ hơn từng ngày”, Quỳnh nói.

“Với những ngón tay của tôi, với móng tay của tôi... Tôi muốn làm tổn thương chính mình”, Pep nói một cách bình thản khi nhận được nhiều câu hỏi từ các nhà báo đồng hương Tây Ban Nha.

Không có gì đáng lo ngại. Ít nhất là với Pep Guardiola. Dù vậy, mọi thứ dường như chỉ ra rằng chiến lược gia người xứ Catalunya đi đến giới hạn của áp lực và công việc.

Enric Armengou, giáo sư tâm thần học tại Đại học Abat CEU, Barcelona, giải thích: “Đó là một tình tiết cụ thể phản ánh mức độ lo lắng và căng thẳng mà Guardiola trải qua trong trận đấu”.

Giáo sư Armengou, người phân tích nhiều về khía cạnh sức khỏe tâm thần trong thể thao, cho rằng Pep thể hiện “hành vi của một người đang trải qua một tình huống cực đoan và không thể kiểm soát được sự thất vọng vào thời điểm đó”.

Chưa bao giờ Pep rơi vào tình huống như vậy trong sự nghiệp bóng đáchuyên nghiệp. Ông khiến Man City thua 5 trận liên tiếp, sau đó là trận hòa không khác gì một thất bại.

Man City khủng hoảng, trong khi Guardiola mất phương hướng vì không có Rodri. Với việc Quả bóng vàng 2024 vắng mặt, Pep không tìm ra giải pháp để tạo sự cân bằng cho đội.

Kể từ khi Rodri chấn thương trong trận gặp Arsenal, Man City hứng chịu 30 cơ hội nguy hiểm mà đối thủ tạo ra, nhiều nhất Premier League trong thời gian này (các đội phía sau là Ipswich 29, Leicester 28, Brighton 26, Southampton 24).

Nói cách khác, sau khi Rodri phải dùng đến nạng để di chuyển, The Citizens thiếu người triển khai bóng và khung thành của Ederson không được che chắn từ xa.

Hoài nghi ở Anfield

Không có cơn gió thuận lợi nào thổi đến với Man City, nhà vô địch Premier League 4 mùa gần nhất và lên đỉnh bóng đá châu Âu năm 2023.

“Tôi biết mọi người thắc mắc tại sao họ không sa thải Pep…”, nhà cầm quân 53 tuổi lên tiếng khi Man City chuẩn bị cho trận làm khách của Liverpool ở vòng 13 Premier League (23h ngày 1/12).

Các cầu thủ Man City đang trải qua một tình thế mà họ chưa quen. Đối với Guardiola, ông chấp nhận tình huống khó khăn và tìm giải pháp đưa đội trở lại con đường chiến thắng.

Không có chỗ cho những than thở. Hơn bao giờ hết, đội bóng màu xanh thành Manchester phải ở bên nhau, cùng nhau chiến đấu.

“Như chúng tôi hiện nay, việc nghĩ về những mục tiêu lớn là không thực tế”, Guardiola thừa nhận tình thế của đội khi được hỏi về các danh hiệu. “Chúng tôi phải suy nghĩ về trận đấu tiếp theo và bắt đầu một chuỗi trận tốt để có thể quay trở lại”.

Làm thế nào để chiến thắng Liverpool, đội vừa khuất phục Real Madrid và chỉ thua 1 trận dưới thời Arne Slot? Đó là bài toán mà Guardiola phải tìm ra lời giải, để tránh phải… cào đầu một lần nữa.

Man City chỉ có 1 chiến thắng trong 21 trận gần nhất làm khách của Liverpool ở Premier League, 4-1 hồi tháng 2/2021. Khi ấy, bóng đá có quá nhiều biến số sau đại dịch và thi đấu trong các SVĐ không khán giả.

Trong các trận đấu có khán giả, lần gần nhất Man City rời Anfield với 3 điểm diễn ra từ 2003, nhờ cú đúp của Nicolas Anelka.

Không thể tiếp tục khóc vì thiếu thủ lĩnh Rodri, cũng không thể nói mãi về việc các trung vệ chính thay nhau chấn thương. “Tôi phải tìm ra giải pháp và đưa ra các phép thử. Tôi vẫn làm điều đó hàng ngày”, Pep lập luận.

Các quan chức và người hâm mộ Man City vẫn giữ nguyên niềm tin với Guardiola, người theo chủ nghĩa hoàn hảo. Tất cả đang chờ một cuộc cách mạng của cựu tiền vệ Barcelona.

Man City sẽ không bao giờ sa thải Pep Guardiola